您当前的位置:首页 >> 新闻资讯 >> 学校新闻

课题研究促成长 名师引领砺前行——记工作室《基于学科核心素养的高中英语读后续写实践研究》课题中阶汇报课
发布日期:2021-06-09 信息来源:周南梅溪湖中学 预览次数:289

 

为进一步推动秦兰静名师工作室《基于学科核心素养的高中英语读后续写实践研究》课题研究69日下午工作室组织了课题中阶汇报课活动


 


 



本次公开课由高一英语备课组袁妙玲老师执教课题组成员全员参与连刚结束高考的老师们都悉数参加袁老师上课的课题为Continuation writing---how to continue to write a story。袁老师从brainstorming,reading,plottingwriting 这几个环节给我们呈现出一堂精彩的读后续写课brainstorming 环节中袁老师利用一个视频导入本节课的主题很快就抓住了学生的注意力让学生对接下来的学习内容产生极大的兴趣接下来袁老师从Read for the basic information, Read for the main elements, Read for the personalities and emotions through actions and words, Read for useful expressions 这些任务中教会学生如何阅读文本然后根据阅读所获取的信息和所给的续写段落的两个首句教会学生如何正确合理地构思情节在学生完成了续写的任务后袁老师趁热打铁邀请学生上台互评增强课堂体验

 

本堂课精彩纷呈除了全面的故事解读合理的情节构建和科学的方法提炼之外学生的表现十分出色特别是在互评环节学生展示了训练有素的读后续写评价标准解读和知识迁移的有效尝试令观课的老师啧啧称赞这也体现了备课组科学规划教学和训练的集体智慧以及围绕本课题老师们所做的诸多努力初显成效




 

 

“三人行必有我师焉”课堂教学需要不断梳理沉淀和刷新课题研究需要不断探索总结和突破课后老师们充分表达了自己的看法共同探讨课堂艺术精准研磨读后续写罗晖老师说袁老师非常用心从她精美的板书设计和准备的材料中可以看出夏静老师说很喜欢袁老师采用的让学生来评价同伴的作品的模式这符合了新课标的要求胡婉玉老师用高效务实扎实清晰智慧等词汇来形容本堂课

 

最后秦兰静老师对本次汇报课总结到袁老师的专业和敬业成就了课堂的卓越本堂课的强准备有结界能复制可推广丰富了课题研究的成果精益求精的团队呈现激发了老师们为课题研究做更多探索课题组决定下一阶段将启动统一筹划集中呈现的模式结合学情特点和认知规律高一重积累高二稳过渡高三精雕琢的方针深挖细掘建立读后续写的有效教学模式秦老师还对课题研究的后阶段工作进行了布置她希望课题组的成员勤思考多钻研在论文撰写最新高考读后续写真题研究学科活动学生读物等方面多出精品成果为课题顺利结题打下坚实基础



 


 

教无止境,学亦有益。课题研究名师工作室及高中英语组的老师们搭建了一个实践教学理念、实现教育理想的平台,老师们在每一次探索中经历的是学习享受的是幸福收获的是成长期待工作室的课题研究再结硕果


通讯:唐鸣鸽、陈小芬 

编辑:李人扬

一审:秦兰静

二审:王   亮

三审:王剑湘


 

 

学校微信公众号