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我校2020年上学期新高考走班教学经验分享会召开
发布日期:2020-05-19 信息来源:周南梅溪湖中学 预览次数:285

2019级高一年级新高考选科走班即将启动,为了让选课走班推进更顺利,制度更完善,518日下午,周南梅溪湖中学高一年级邀请高二年级的老师们在第一会议室召开了“老带新,手把手”的新高考选科走班教学经验分享会。教师发展中心主任宋国军主持。校长叶双秋、党总支书记曹共平、教师发展中心副主任许晴与会指导。

 

高二年级组长李艳波分享了他的年级管理经验。他从高二选科走班一年的实际情况出发,强调:第一,要做好前期准备工作,特别是灵活应对中途换科、换班情况的出现;第二,做好职业生涯规划攻略,分析各项组合的优势和劣势,并做好摸底考试和摸底选科工作;第三,规划好分班分层的策略,按语数外加首选科目赋分分层;第四,课表的安排要根据学生的选科走班情况,做到一师一生一室一课表。

 

接着,彭友云老师作为行政班班主任代表介绍了新高考选科走班中班级管理遇到的问题及解决方案。他指出,为了应对学生选科分班所面临的学生层次分裂问题,行政班采用分组管理制。班委会精细化管理,每日登记,每周总结,将管理权交给学生;重视奖励,兼顾惩罚,促进学习氛围;分组管理家委会,加强家校联系;处理问题果断、及时、有原则、不马虎。

 

之后,喻彬老师作为固定行政班班主任代表介绍了他的选科指导经验。他先邀请家长和学生进行微讲座,了解选科意向。然后根据分数优先、专业优先的原则,指导学生根据学科的重要性做出科学合理的选择。

 

听完高二年级选科走班的经验,两个年级的老师进行了热烈地交流。大家集中讨论了艺术生的选科走班、优生的培养、特殊情况下课表的调换等问题。


最后叶校长做总结发言。他肯定了高二年级选科走班的示范作用,并给高一年级提出了几点建议:第一,增加选科对象研究,找到优势选科组合;第二,借鉴优秀经验,思考选科走班方向;第三,按物理、历史排队分班,按选考科目分层编班。

 

此次的经验分享会预示着2019级高一年级选科走班进入倒计时,目前的任务就是做好分班考试,让学生更清楚地认识自身的兴趣和能力,找到最适合自己的选科组合。

 

(来源:高一年级  通讯员:李桂花)





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