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第十三周升旗仪式
发布日期:2019-05-13 信息来源:周南梅溪湖中学 预览次数:937

一、流程

周南梅溪湖中学第十三周升旗仪式“我爱我家”主题教育活动,现在开始。

第一项,升旗。全体都有 起立  奏唱国歌!  敬礼! (礼毕!全体都有 坐下

二项,请C1805班魏嘉宁同学做国旗下讲话。

女:第三项,请学生会谭思艺同学通报上周常规总结评比情况。

男:第四项,请教育处吴伟娥主任总结卫生专项检查情况。

女:第五项宣誓。        

   请全体同学右手握拳,高举过肩,跟我宣誓:

      培育和践行社会主义核心价值观,实现伟大复兴中国梦:

富强、民主、文明、和谐,胸怀国家价值目标;

自由、平等、公正、法治,维护社会价值取向;

爱国、敬业、诚信、友善,恪守个人价值准则;(手放下!)

周南梅溪湖中学第十三周升旗仪式到此结束

 

 

 

 

 

 

二、实景图片



 

 

 

三、讲话稿

C1805班  魏嘉宁

尊敬的老师,亲爱的同学们大家好:

   我是C1805班的魏嘉宁。

   今天我演讲的主题是“我爱我家”。

   家是我们失意时温暖的归所, 是我们茁壮成长的地方,是为我们遮风挡雨的避护所。家是我们每一个人心中一方柔软的土地,那么深刻的烙印在我们每一寸肌肤上。

   “家庭教育”则是使我们对家伸出第一印象的场所,你你对家的认知就来源于你所接受的家庭教育。我们第一次牙牙学语,第一次学会发脾气,第一次摔倒后爬起等等具体的事例就能体现出每位父母潜移默化教导后构成的自己,可见家庭教育的对自身的影响有多大。所以,家庭教育是每一位父母在教育孩子的路上必经的第一道艰难的关卡。

   记得在我三岁时,忙碌的父母将我送到外婆身边照料。那时的我经常会跟着外婆在田野里玩耍,那时还小的我被灌输“玩,好好的玩,玩出火花”这样的教育理念。殊不知,这样的教育让我受益匪浅。在山头奔跑时,红的发紫的映山红和路旁的小花,让我意识到不同美感的差别,领会了审美的观念;在和朴实的农民伯伯交谈的过程中,我能体会到方言这种语言艺术的魅力;在抱着一臂弯翠绿的蔬菜时,我懂得了什么叫做收获的喜悦。这样度过的童年无疑是快乐的,但同时又让我学习到很多。

还有昨天的母亲节,许多孩子都在第一时间送上了他们对母亲的祝福,有的孩子给了母亲一个大大的拥抱,有的孩子亲自对母亲说:“妈妈,我爱你”,心思细腻又不善于用言语表达的孩子则给母亲做贺卡和康乃馨。这便是家庭教育的巨大成功,可见子女对父母的孝心,亲情的魅力。

    但现在长大的我们,有些孩子则是伴随着父母的“捆绑式”和“棍棒式”教育长大的。这些家庭教育方式,使孩子自己的性格也会发生改变。如果态度稍加顽劣,便会惹得父母生气,免不了一场“大战”的出现。

     所以我认为那些家庭教育不合格的家庭应当不奉成“棍棒底下出孝子”或者极度溺爱

的这些教育方式,而是应当多让自家孩子参加实践活动,开阔眼界,对这个社会提供实质性的帮助,才能让孩子热爱社会,同时也热爱这个家。

     最后我以出自柴静传记里的一句话来结束这段演讲:“一个得不到爱、得不到教育的孩子,不可能对这个社会有责任感”

      谢谢大家,我的演讲结束。

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