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50多位教育局长走进周南梅溪湖 寻觅高品质办学的足迹
发布日期:2017-07-08 信息来源:周南梅溪湖中学 预览次数:699

      观看立体地形图演示丝绸之路沿线国家,运用图形计算器将抽象数学公式变为具体模型,体验3D打印机的运作过程……7月8日,50多位教育局长走进周南梅溪湖中学,他们不仅参观了学校的数字化功能教室,还聆听了周南梅溪湖中学校长叶双秋关于“学校文化”、“信息化建设”的经验分享。

上午9:00,“国培计划(2017)——基础教育改革与发展”局长高级研修班的50多位湖南省各市、县教育局的局长、书记们来到长沙市周南梅溪湖中学,这是为期5天的培训项目中唯一一次实地考察。在叶双秋校长的陪同下,局长们参观了学校直录播教室、数字化地理教室、数字化历史教室、3D打印室、机器人创新实验室等教室。各功能教室的主管老师将教室的功能作了详细的介绍,并进行了现场演示。在数字化地理教室,局长们还体验了一把用抢答器答题的快感,他们对学校教育信息化与教育教学的深度融合大为赞赏。    

随后,在博学报告厅,周南梅溪湖中学校长叶双秋和永州市东安县教育局党委书记、局长唐德光先后作主题报告,与研修班成员一同探讨促进教育均衡发展、提高教育整体质量的良策。

“学校文化是学校的灵魂,是一种‘潜在课程’,是充满圣神、魅力和诗意所在。”基于对学校文化的认识,叶双秋校长和局长们分享了周南梅溪湖中学“梅文化”的提出、发展、运用。叶双秋校长还从顶层设计、学科融合、平台开辟、制度完善四方面介绍学校在教育信息化方面所作的有益探索。

唐德光局长作了题为《一体化改革 集团化办学 促进教育均衡内涵式发展》的主题报告。如何促进全县教育质量的提高?唐德光局长从集团化办学、打造学校品牌、创新考核方式等方面介绍了该县的经验。

“当我走进周南梅溪湖中学这样一所现代化的学校,我有一种朝圣的心情,这所学校的办学思想、办学理念非常先进。3年时间学校能成为高品质办学的样本,我感到很震撼,有太多经验值得我们学习。”唐德光局长在结束今天的交流活动后发出如此感慨。


 

























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